Borta är de dagar då alla skolintäkter berodde på utbildningsministeriet. Nu placeras skolan i förhållanden där den kan "tjäna" pengar själv. Mycket beror på rektors entreprenörskap; en skola kan vara ett lönsamt affärsprojekt. För att göra detta är det nödvändigt att använda alla tillgängliga resurser från skolan.
Instruktioner
Steg 1
Betalda tilläggstjänster.
Tillhandahållande på avtalsbasis till studenter, invånare i staden, företag, organisationer med betalda utbildnings tjänster som inte tillhandahålls av relevanta utbildningsstandarder och som inte finansieras från stadens budget. Dessa kan betala kurser som förberedelse för tentamen, GIA, samt ytterligare lektioner i studier av främmande språk, aerobics etc. Resultatet på provet och GIA beror på hur flytande studenten är i testerna, hur ofta han arbetade med dem. Därför är föräldrar intresserade av ytterligare betalda lektioner.
Det finns en stor efterfrågan på en betald tilläggstjänst för att förbereda förskolebarn för lärande i första klass. Barnet är förberett för kommunikation i ett team, han behärskar färdigheterna att skriva, räkna och läsa, lär sig självdisciplin och organisation, bekanta sig med reglerna för uppförande i en utbildningsinstitution.
Steg 2
På grundval av skolan är det möjligt att organisera betalda cirklar. Så, till exempel, kan du använda en sporthall, en församlingshall och andra rum. Om möjligt kan du använda skolan och organisera en "Young Botanist" -klubb. Det är till och med möjligt att utrusta ett växthus och inte bara genomföra utflykter och lektioner för skolbarn utan till och med odla grödor och sälja dem eller använda dem för skolans behov.
Steg 3
Uthyrning av skolan.
Skolanläggningar som gym, pool (om tillgängligt) källare (där ett gym kan placeras) kan också användas för att öka skolans budget. På kvällen kan du hyra ut dem.
Steg 4
För att fylla i skolans budget är det möjligt att bedriva underhållning och andra kultur- och fritidsaktiviteter. Så du kan ordna barnfester, diskotek, temakvällar.
